基于CDIO模式的高职通信专业课程教学实践研究

摘要

基于高等职业教育通信专业人才培养目标,以通信专业课程设计、教学为案例,探讨了基于CDIO工程教育模式下高职通信课程的教学设计方法与实践探索,重点论述了课程整体教学设计思路、教学内容组织与实施以及课程的评价标准。为高职通信技术专业课程体系的一体化构建起到了积极的推进作用。