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周智美; 梁挺; 陈健翔; 叶稳安;
广州医科大学附属第二医院 广东·广州 510260;
广州医科大学 广东·广州 511436;
临床教学; 医学生; 实习生; 人文精神;
机译:人文精神培育契机的校园文化品牌建设
机译:思考与情感思考:医学人文学科的元认知方法,将人文学科与基础科学和临床科学相结合
机译:新的临床实习生制度下初始临床实习生在外科手术培训期间的成就目标和评估方法
机译:人为因素和人文领域:在军事背景下探索人文地理和人文地形的各个方面
机译:将人文理论应用于社区发展实践:探索人文心理学解决当今人类问题的潜力。
机译:思考和情感思考:医学人文学科的元认知方法将人文学科与基础科学和临床科学相结合
机译:可见的一切,数字人文科学的看不见或重新思考研究=关于数字人文科学的可见和无形或重新思考的研究
机译:合作制度的探索:集体思考学习,单独学习思考。
机译:使用包括每日工作计划在内的视觉探索计划的教育方法,使参与者能够在思考儿童岁月的过程中行走
机译:利用私人文件箱单元的私人文件箱管理系统无效阶段及其
机译:个人文件确认系统,文件发行系统,文件集以及个人文件确认方法
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