中学英语二语习得过程中语言互动的创新范式研究

摘要

当今社会发展迅速,教育领域处于不断变革中,传统教育方式培养出来的人才已不能适应现在社会发展的需求.在中学英语教学中,传统的灌输式教学法培养出来的学生英语实践能力弱,存在很多的缺点和不足.语言互动教育方式可以改变这种现状,但目前在实施过程中存在互动参与人数较少、师生互动水平不高、学生积极性不高等问题,须通过以下方式来创新语言互动:改变教师思想认识,提高教师语言互动水平;鼓励学生积极尝试,培养学生的自信心;学校要改善课堂教学环境,保障教师教学计划的顺利实施.