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浅谈做好数学题的'软意识'和'硬实力'——以一道'解三角形'的数学题为例

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摘要

做好一道数学题,要从学生自身出发.要想做透数学练习题,既要有"软意识"的支撑,也需要"硬实力"作为必备技能."软意识"是指在解决数学问题时学生的信心和耐心,"硬实力"是指解答数学题需要的知识和方法.学生在处理数学问题时,"软意识"和"硬实力"都是必备的"武器".

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来源
《科教文汇》 |2020年第26期|142-143|共2页
作者
李琳;
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作者单位

吉林师范大学吉林·长春 130000;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
数学题; 软意识; 硬实力;

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