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基于工作过程系统化的高职'国际结算'课程开发与设计

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摘要

在高职院校"国际结算"课程的教学中进行"工作过程系统化"教学范式改革,从岗位标准、工作过程、教学内容等方面对高职"国际结算"课程进行系统的设计、开发和实践,对提高学生学习兴趣、培养学生的职业能力和综合素养具有重要意义.

著录项

来源
《科教文汇》 |2019年第6期|110-111|共2页
作者
张文娟;
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作者单位

长春金融高等专科学校金融学院吉林·长春 130028;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
工作过程系统化; 国际结算; 职业能力;

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