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高职保险专业教育按学生兴趣、技能水平分组学习对学生核心素养培养的贡献分析

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摘要

高职教育要培养高素质劳动者和技术技能型人才,要培养学生的核心素养,使学生摆脱网游等干扰,提高学习效率,掌握必备技能,需要教师在授课过程中精心设计,其中组建学习小组非常重要.本文研究以兴趣爱好、技能水平自主报名成立的学习小组模式的作用.

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来源
《科教文汇》|2019年第1期|135-136|共2页
作者
王君;
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作者单位

保险职业学院保险系湖南·长沙 410114;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
核心素养; 高职教育; 学习小组; 贡献分析;
入库时间 2023-07-24 16:00:41

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