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顺应孩子发展需要推进幼儿活动生成

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摘要

幼儿园生成活动是当前幼儿园课程形成的主要方式之一.教师在生成活动的开展中发挥着积极的作用,教师只有时时关注孩子,顺应孩子发展需要,才能寻找出适应的生成活动并在生成活动中更好地落实《纲要》精神,从而促进幼儿全面发展.

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来源
《科教文汇》|2007年第20期|41-41|共1页
作者
许宏亚;
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作者单位

宁波市鄞州区姜山幼儿园,浙江·宁波,315191;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学前教育、幼儿教育理论;
关键词
幼儿生成活动; 教师; 幼儿;
入库时间 2023-07-24 15:59:51

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