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谈英语语法课堂教学新策略

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摘要

传统的语法课堂教学由于自身种种缺陷正受到前所未有的挑战,为了提高语法课堂的教学效率,提高学生的语法学习动机和兴趣,有必要探索新的教学途径.本文在基于对语言教学理解的基础上并结合教学实例提出了将互动学习和意义学习应用于语法课堂教学的想法.

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来源
《科教文汇》|2009年第34期|163-164|共2页
作者
周雨;
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作者单位

苏州大学外国语学院,江苏·苏州,215006;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类外语;
关键词
语法课堂; 交际能力; 互动学习; 意义学习;
入库时间 2023-07-24 16:00:03

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