关于情境教学的一点反思

摘要

新课改要求政治教学除了以加强学生思想道德教育为目的外,还要提高学生分析问题和解决问题的能力.本人对情境教学做了如下几点反思:首先要认识到教学情境创设可以发挥多种作用,如有利于培养学生积极的学习的状态:有利于培养学生的主体地位:可以取得"课虽尽而趣无穷、思未尽"效果.但同时在实施情景教学过程中也存在一些误区值得注意.总之新课改任重而道远,我们需不断努力,不断探索,不断反思.