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新课程标准下课堂教学改革之管见——初探小组合作学习

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小组合作学习是提高课堂效率行之有效的途径.小组合作学习可以提高学生学习的积极性、主动性,培养学生的合作能力、自学能力,提高学生的素质、不断完善学生的人格.

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来源
《科教文汇》 |2009年第14期|43-43|共1页
作者
车玲; 夏立颖;
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作者单位

徐州贾汪求知中学,江苏·徐州,221000;

大兴安岭地区中心血站,黑龙江·大兴安岭,165000;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
小组合作学习; 自主学习; 合作探究;

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