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新课程标准下的中学数学课堂教学改革

         

摘要

在新课改的背景下,中学数学课堂教学应顺应着社会的不断发展而变化,并且要不断引进相对较新的教学模式。因而,中学不应只是关注学生的成绩问题,还应当注重学生的学习兴趣问题。教学本来就是师生之间,不断进行交流与沟通的一个过程。所以,在新课程标准下,中学数学课堂应树立以学生为主的课程理念,并倡导合作式的学习方法等等,从而使其能够真正提高中学的教学效果。

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