任务型教学在高中英语教学中的应用与思考

摘要

任务型语言教学是以多种交际任务为元素的课堂教学途径,是让学生在做事情的过程中学习语言和使用语言,印在做中学,在用中学.任务型教学途径适合高中学生的年龄与心理特点,有助于培养高中生的综合语言能力.任务型课堂活动强调学生的主体地位,要求教师走出传统的角色位置,围绕要让学生完成的任务扮演呈现者、组织者、帮助者、评价者等不同角色.