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理论力学'闭卷'和'半开卷'考试方法并用实践

     

摘要

考试是教学评价体系中最重要的环节,为了确保这一环节在教学导向、反馈、评价中发挥更好的功效,作者在理论力学教学中采用了"闭卷"与"半开卷"两种考试方法的并用实践,闭卷以考查知识掌握为重点,半开卷以考查运用知识的能力为重点,闭卷与半开卷所占卷面分值分别为40%、60%,用总平均分、相对误差、效度三个定量指标对考试成绩进行分析表明:学生成绩较之单纯闭卷好,且分布更符合正态分布规律,学生对这种方法普遍反映良好.

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