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不动笔墨不读书

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摘要

语文课堂教学不应该只追求纪律严明、秩序井然,应该鼓励学生在阅读的同时勤于动笔,圈点勾画,作出标记,及时记录自己的发现和认识,随时写下自己的感想和疑问,可以随时提出疑问,参与讨论交流,发表见解.要在有限的时间内培养学生良好的自主学习的习惯,全面发展学生各方面的能力.

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来源
《科教文汇》|2010年第8期|100-100|共1页
作者
杭海燕;
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作者单位

金坛市金城镇中心小学,江苏·金坛,213200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
阅读; 动笔; 自主学习;
入库时间 2023-07-24 16:00:16

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