小学语文课堂学生参与度观察报告——《海底世界》课堂教学观察评析

摘要

随着素质教育的深入开展,教师的教学观念也在不断更新.我们现在的课堂教学活动,虽然已经打破了过去"满堂灌"、"满堂听"的枷锁,还学生以真正的"自主",但是学生语文学习的方式还是以被动接受方式为主要特征,学生的课堂还没有完全深入地参与进去.课堂教学中提高学生参与度相当重要,形成一定的策略促进学生深层次参与教学活动就显得更有现实意义.