基于网络情境的无边界'翻转'式教学模式设计

摘要

计算机网络情境下,传统的教学模式面临新的挑战,教学模式不再拘泥于课堂,而应该有所外延,应该对教学模式进行"无边界化设计".基于这样的教学背景及教学理念,设计"前滚翻+内化+后滚翻"的教学流程,将教学目标与教学内容进行匹配,搭建有效资源平台,形成"预习→反馈的"滚动式内化过程,完善"翻转"式课堂的评价指标,进而促进"翻转"式教学模式有效实施,形成一种现代化的无边界教学模式.