“三全育人”理念下“建筑工程测量”课程思政实施成果分析

摘要

匠心筑梦新时代,技能报国正当时。在“三全育人”背景下,根据陕西航空职业技术学院“建筑工程测量”课程人才培养方案实施所得到的成果出发,为了更加合理地运用符合该课程内容的课程思政元素,将“三全育人”理念与教学课堂实际相结合,文章从课程思政实施成果、所产生的具体问题和具体改进措施三个方面进行深入剖析,从而达到立德树人的目的,以期为社会培养更多土建行业德才兼备的人才。