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陈晨子;
南京工业大学,江苏南京210009;
自我教育能力; 建构主义; 学习的自主性; 学习的社会属性;
机译:什切青大学生视角下的传统和区域产品什切青大学生视角下的传统和区域产品
机译:新媒体视角下非音乐主要大学生音乐欣赏能力的探索
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机译:大专教育背景下多名大学生中的身份认同-建构主义酷儿理论案例研究
机译:教育心理学视角下大学生体育态度的运动功能评估
机译:护理大学生自我教育能力的研究:大学生自学能力与毕业后职业选择的差异
机译:政策视角下的国际生物防御增强能力
机译:在大视角下可改善彩色铸件的液晶显示能力
机译:液晶显示器和用于制造在不降低孔径比的情况下能够扩大视角的相同能力的方法
机译:在多视角摄影角度下的摄影能力
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