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侯丽雯;
江苏省苏州工业园区莲花学校;
促进作用; 创新教学方式; 小学生语文; 生活体验; 核心素养理念; 写作素材积累; 体验式作文教学; 认知能力;
机译:探究小学语文作文教学的训练要点
机译:基于核心素养的高二区域地理主题式教学策略探析
机译:基于化学核心素养“宏观辨识与微观探析”的情景教学初探
机译:中学和小学生核心素养发展研究
机译:学校变革的生态:澳大利亚小学致力于在整个核心课程中整合基于概念的体验式环境学习。
机译:探索使用体验式学习促进减少灾害风险纳入小学课程:博茨瓦纳案例
机译:探析小学语文作文教学存在的问题及其措施
机译:VOYaGER航天器系统。管理理念和计划要点最终技术报告
机译:基于痉挛性综合征和探析恢复电机功能的培训方法。
机译:基于拼图标记检测技术的体验式移动学习系统
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