户外教学活动中培养小班幼儿观察力的研究

摘要

户外教学活动指的是引领幼儿由室内到室外,在大自然、在社会中进行观察、了解、感受自然界与社会中的事物,以幼儿特有的视角去观察了解自然与社会,以丰富幼儿的感性认识,促进幼儿发展的。《幼儿园教育指导纲要(试行)》倡导幼儿园开展丰富多彩的户外教学活动,以培养幼儿参与户外教学活动的兴趣与热情,培养幼儿的观察力、思维力、想象力与创造力。笔者,作为一名一线幼儿教育工作者近年来着重进行了户外教学活动中培养小班幼儿观察力的研究。