自主学习——我的课堂我做主

摘要

新课改的实施，新课标的推及，犹如一股久违的春风，吹绿了大江南北。课堂教学改革如火如茶地进行着。高效、自主、创新是我们课堂教学追求的目标。新课程向传统教学提出了严峻的挑战，我们必须用新的教育理念审视传统的课堂教学。如何在课堂上最大限度地开发学生的潜能，培养他们的自主交流、合作探究能力，为他们张扬个性创设一个自由发展的平台，进而激发其学习兴趣呢？笔者认为，可试着从以下几点做些尝试：