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陈长俊;
江苏省响水县陈家港中学;
学生个性; 有效策略; 作文教学; 培养; 初中; 写作教育; 个性发展; 创新精神;
机译:默契知识视角下,体育教学中语言教学的有效策略
机译:苯并咪唑/咪唑在SDS-含水碱性培养基和N-烷基化诱导的苯并咪唑诱导的环开口中有效策略
机译:微氧生物潮:增强酚类降解和混合培养的MFC中的电流产生的有效策略
机译:应用高校学生个性化创新与企业能力的培养模式
机译:“我能和他们一起成为人类吗?”在基础数学的教学中培养公平意识。
机译:研究生入学学生个性对医学生群体多样性贡献的探索性研究
机译:小学语文教学中童话教学的有效策略研究
机译:智能计算机辅助教学中平流教学中可视化教学策略的设计
机译:用于学生个性化季度系统的智能学习系统
机译:使用网络访问令牌控制平面方法的下行链路流量的有效策略实施
机译:通过基于节点的有效策略标识符进行访问控制
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