对幼儿体育活动中教师提问的思考

摘要

在幼儿体育活动中,指导游戏时教师的提问也起着相当重要的作用。教师应好好运用在想象游戏中解说员的角色,有技巧地问一些相关的问题,这种教师与孩子的对话可使解说达到最佳的效果。那么,如何有效地运用提问来达到教师预期的目的,在什么情景下教师该提什么问题、该说什么话,这是我们老师感到困惑的地方。实践中我们发现,教师在幼儿体育游戏时运用不同类型的提问,既能提高指导游戏的效果,又能保证幼儿在游戏中的自主性得以发挥,还能促进幼儿在游戏中学习能力的提高。