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陈宇1;
[1]吉林化工学院;
应用型转型; 地方本科院校; 工程实践能力; 创新能力;
机译:地方本科院校日语专业应用型转型路径探究——以保定学院为例
机译:“互联网+”背景下外语专业学生传统文化能力提升实证研究
机译:全球背景下的道德与可持续性:通过光激发研究工程专业学生的观点
机译:在当地本科大学改造与发展背景下电子信息工程学生实践能力培养研究
机译:深入研究:利用水下机器人计划,对教育工作者的本科生和研究生背景进行比较研究及其对学生对工程和工程职业理解的影响。
机译:缓冲男孩和提升女孩:在育儿压力背景下早期头部开始为儿童表达语言的保护和促进效果
机译:在国际背景下阅读美国四年级学生的文化素养。2001年和2006年国际阅读素养研究进展(pIRLs)
机译:生物学生物学的生物学分析和生物学生物学的生物学研究生物学生物学的生物学研究
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:Sotsiologo-实现知识的管理方式-系统能力提升FOMIROVANIYU人性化管理能力的学生工程概况
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