应用型本科院校创客教育模式探索

摘要

随着全球创客运动快速发展,越来越多教育工作者把创客教育作为加强教育教学改革、提升学生创新创业能力的重要手段,中国创客教育正在经历着如火如荼的改革和发展。我国地方本科院校肩负着重大的历史责任和使命,开展创新、创业、创客教育势在必行。在一定教育环境、办学条件的前提下,地方本科院校开展创客教育的理念、规划和方法都有待进一步研究和探索。