语文批评中的逻辑审视

摘要

热闹的语文批评中存在很多逻辑陷阱。如立论中的对抗与排他，引论中的诉诸权威，视域和视角问题，摆事实中的“稻草人”现象，论据中的“背锅”现象，论证中的强加因果，建议中的乱开“药方”。因此，应提倡争鸣，鼓励商榷，问题也许可以越辩越明，道理越说越开，但前提是理性论述、包容异见、欢迎讨论，而不是争夺话语权，因为我们都是摸象的盲人。