语文课堂:引领学生走向思维的深层——以古诗文教学为例

摘要

深刻性,是思维品质中重要的一维.古诗文教学中,可以尝试用层层叩问、比照参悟、话题辩论、专项研讨等方法,引导学生 走向思维的深层.教语言、练思维是语文课堂永恒的也是根本的任 务,需要语文人孜孜以求,上下探索.