通过构思方法教学培养学生的创造力

摘要

构思是设计的灵魂，是设计者在对设计对象进行科学分析的基础上，充分运用创造性思维，挖掘创造潜力，产生尽可能多的设计构想的环节，是设计过程中最富有创造性和挑战性的环节。