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薛平;
浙江省教育考试院,杭州,310012;
社区教育资源; 教育资源整合; 自学考试; 运行; 教育形式; 社会化; 独特功能; 有效整合;
机译:影响数字档案资源整合的因素:一种建构主义的扎根理论方法
机译:探索使用整体网格资源整合和部署(HiGRID)工具将可再生资源整合到加利福尼亚的电力系统
机译:社区教育中心的青少年对青少年的性教育社区教育中心的青少年对青少年的性教育
机译:新时代的社区教育创新与实践:以北京切腾业工作促进中心为例进行社区教育
机译:有意实施:自学考试和评估数字工具的教学实施,以促进英语中学课堂的学术写作。
机译:从乌干达社区教育综合评估中吸取的教训:为卫生专业培训机构提供理想的社区教育示范模式的建议
机译:学习型社会背景下社区教育资源整合研究
机译:明尼苏达州aGRI-电力项目。任务五 - 社区教育。社区教育。季度报告,1997年7月1日 - 1997年9月30日
机译:高强度的Zn-Al-Mg基镀层钢板,用于在弯曲过程中出色地构建构件并使用该构件来构建构件
机译:组织重建构造和工具包组织重建构造
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