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蔡萍;
福建省漳州市实验幼儿园;
机译:幼儿园数学活动中教学策略的巧运用——试析大班数学活动“玩扑克”中的教学策略
机译:探究性教学策略,增强变量改善活动对学生创造性问题解决能力的影响
机译:与混合学习开源科学或数学研究(开花)模块相结合数学思维导向问题解决方法
机译:从九年级一般数学学生的成就和态度学习活动的角度出发,针对数学应用的教学策略的效果:一项探索性研究。
机译:元认知活动中的数学问题解决:前额叶和顶叶模式
机译:通过在XI AP 3学期奇数学期的小组讨论的学习方法解决问题解决方案和系列的活动和学习结果增加了行动和系列的概念,适用于XI AP 3学期奇数学期的群体讨论方法1 Payakummuh 2015/2016学年
机译:了解危险的设施。以问题为导向的警察问题解决工具系列第6号
机译:具有功能盒和附加功能的通用骰子系列,可根据学生的操作活动进行完整的基础数学教学
机译:至少是直杆式发动机零件的轴活动导向套的方向;以活塞杆为例
机译:借助于用于实现该数学处理的永久存储器和寻址装置,对数学处理实施例进行简要说明。
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