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基于语料库研究中国英语专业大学生书面语中的最高程度强化词

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摘要

采用对比中介语分析法,对比中国英语专业大学生书面语(CCEMW)和英语本族语者书面语(FLOB)中最高程度强化词的使用情况.研究发现,中国英语专业大学生过度使用最高程度强化词,倾向于将强化词用作状语.造成以上情况的原因有:吸引读者注意、英语强化词的使用知识欠缺、语体意识较差等.

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来源
《行政科学论坛》 |2013年第6期|P.|共2页
作者
张小宁;
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作者单位

新乡学院外国语学院,河南新乡,453003;

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正文语种 CHI
中图分类语文教学;
关键词
语料库; 英语专业本科生; 书面语; 最高程度强化词;

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