新工科背景下校企协同育人发展何去何从

摘要

近年来,伴随着教育体制改革的逐步推进,以产教融合机制为依托构建校企协同育人模式,既能够有效缓解国家创新型人才紧缺与学生就业困难的现象,同时也能促进学生的多元能力提升,满足学生的社会发展需求。而在新工科背景下,需进一步围绕校企协同育人机制施行特色化人才培养方案,在服务于地方产业的过程中培养较多的操作型、实用型人才,进而促进院校人才培养质量的显著提高。