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李飞;
江苏南京市南京师范大学附属中学江宁分校 211102;
课标分解; 课堂教学; 问题设计; 高中地理;
机译:从“自主、合作、探究”视角看语文教材的练习设计——以人教版初中语文新课标教材为例
机译:在高度工业化和城市化的地区评估自然和人为因素对区域地下水化学的影响:以南非瓦尔河流域为例
机译:城市化和工业化的空间扩散以及城市区域的形成:以印度尼西亚泗水为例
机译:新区域背景下中国城市化与工业化协调发展的评委
机译:国际贸易,工业化和城市化影响下的农民家庭经济:以无锡农民对经济机会的反应为例,1860--1940年代(中国)。
机译:根据暴露和影响的生物标志物测得的维多利亚州菲利普湾港居住在工业化和城市化道路上的沙Flat(Platycephalus bassensis)的健康状况
机译:教材语言调查统计方法的新发展——基于基础教育新课标人教版、苏教版、北师大版、语文版的比较
机译:中国如何减仓?城市化,工业化和能源需求情景
机译:(54)标题:拼接纤维玻璃粗纱以及用于拼接纤维玻璃粗纱的方法和系统(57)摘要:本发明涉及拼接游离玻璃粗纱以及用于拼接粗纱的系统和方法。在一个实施例中,一种用于连接玻璃纤维粗纱的方法包括:将第一粗纱的前端与第二粗纱的尾端重叠以形成重叠区域;气动拼接部分重叠区域以形成拼接区域;在一个实施例中,一种拼接的玻璃纤维粗纱包括一个拼接的区域,该拼接的区域包括第一粗纱的前端的多根玻璃纤维与第一根粗纱的尾端的多根玻璃纤维交织在一起。第二粗纱,其中,拼接区域的长度在大约1至20厘米之间,并且具有在拼接之前的第一粗纱的拉伸强度的大约50至150%。
机译:丙烯酰胺聚合物中微生物和丙烯酰胺单体的分解方式,工业化处理方法和丙烯酰胺单体的分解方式无效
机译:通过工业化要素对建筑物地基的实施例及其实现方式的简要说明。
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