一堂国外口语交际课引发的思考

摘要

＜正＞我偶然看到国外一份名为《交际重叠》的口语交际教学设计,再观照我们当前的口语交际教学,我发现作为语文课程独立教学板块的口语交际教学的发展状况不容乐观,普遍存在着教学内容空洞无物、教学形式单一、教学评价简单随意等诸多问题。别人先进的理念、好的做法可以让我们明白自己的缺点,寻找到口语交际教学新的生长点。