《建筑设计初步一》课程思政教学研究与实践

摘要

本文以广东石油化工学院建筑工程学院(以下简称"学院")建筑学专业的《建筑设计初步一》课程思政教学改革为例,从课程教学理念、学习目标、教学方法、课程思政的融入等几个角度,探讨《建筑设计初步一》的思政映射点与教学内容结合的全程化、特色化、自然化的策略途径,以期为建筑学专业基础课程思政建设提供参考。