小学语文阅读教学的问题与对策分析

摘要

在小学语文阅读教学活动的开展中,教师需要让学生对于自己所学习的重点知识内容进行合理的掌握,这样才能引导学生进行阅读内容的分析和解读,也能让学生通过阅读学习活动的参与,提高自己对于文章内容的分析和理解的能力,帮助学生对于语文知识内容进行合理有效的运用。 所以教师在提高学生的创新学习思维意识的时候,都可以对于相关的阅读教学环节进行合理的创新开展,这样才能对于阅读教学活动中所存在的问题,进行有效的解决,教师在采取相关的教学策略的前提下,也能与学生建立良好的沟通关系,让学生对于自己所遇到的学习问题都可以进行合理的提出,在培养学生的阅读核心素养的时候,教师也需要对于不同的阅读教学素材进行有效的选择,从学生的学习兴趣的发展方向中进行合理的讨论,才能增强学生对于阅读学习活动的参与有效性,帮助学生对于阅读学习的内容进行合理的完善,因此,本文就小学语文阅读教学的问题与对策分析,进行讨论,并提出指导建议。