基于STEAM教育理念的小学信息技术课程教学设计与实践研究

摘要

创新型人才是我国现今教育阶段的主要培养目标,在这一主要的大背景下,我国提出了“STEAM 教育理念”。如果我们信息技术学科的教师能够把“STEAM 教育理念”与小学信息技术课程进行有机结合,不仅能丰富课堂教学内容,帮助学生在学习课本知识过程中扩大已有的知识面,还能让学生动手实操,在操作的过程中培养自己的实践能力。