“生本课堂”理念下高中生物实验课教学的有效性探究

摘要

高中生物实验是生物教学中的主要内容，更是提高学生操作能力的关键。高中阶段的生物教学，可以将生物方面中核心素养作为教学中的主要内容，尤其是在生本课堂下，要想发挥学生的主体作用，就要应用不同的教学方式，对高中生物实验课的内容进行设计，为学生创设出良好的课堂环境。基于此，本文在“生本课堂”理念下对高中生物实验课教学内容进行了分析。