用好课后练习 优化教学设计——一至三年级课后练习研究例谈

摘要

课后练习题承载着每一课的语文要素，本文从“明白读书要求、把准读记要点、细化课后问题、用好课后例子”四个方面例谈引领学生语言训练，落实语文要素。