巧用网络提高小学高年级学生的习作评点能力

摘要

随着当下快速发展的环境背景下,人们对小学阶段教育教学工作提出了高度要求。 在小学教育教学工作中,语文写作是教学工作的重要组成部分。 通过落实小学高年级写作教学,能够促使学生得到充分的书面表达能力培养。 在当下发展中,网络信息化快速发展,对小学高年级教育教学工作的开展产生了重要影响。 在小学高年级的写作教学中,通过应用网络能够有效提高学生的写作点评能力,为学生知识学习掌握与能力培养提升奠定良好前提基础。 本文将通过对当下小学高年级语文写作教学中学生点评能力的提高进行网络应用的策略研究,为这一教学工作的高效开展奠定良好前提基础。