基于核心素养背景下的中学数学课堂教学情境创设的策略探析

摘要

随着教学工作的进一步开展,我们可以看到在当前教学中随着素质教育的全面转型,我们对于高中数学教学也提出了更高的要求。 在开展有效教学活动的过程当中,老师就需要不断的创新教学方法,更好的满足当前教学发展需要。 为了能够使得学生更好的投入于整个学习当中,我们会借助情境教学法开展教学活动,老师在进行教学时会结合教材内容以及当前学习现状,借助有效情境进行教学,以帮助学生更好的理解所学知识,提高教学质量。