初中物理实验教学中小组合作学习的实践与探究

摘要

随着经济和社会的迅速发展,新课程改革对中国教育的影响日益扩大,各种新的教学模式对中国教育产生了重大影响。在这些模式中,小组合作教学模式深受学生喜爱,能较好地提高教学质量和效率,有助于促进学生之间的交流与沟通,提高学习兴趣。与此同时,利用小组合作学习模式开展初中物理实验教学,不仅能提高学生的合作意识,而且能保证实验教学的顺利进行,提高物理实验教学的效率。