新课改背景下对高中物理教学策略的分析

摘要

实施新课改以来,教育教学方面获得了非常大的转变。在传统的高中物理课堂教学当中,很多学生认为物理知识难学,教师觉得物理难教。而新课改背景下更加重视对于学生兴趣的激发、素质的培养以及能力的提升,充分满足学生的实际学习以及终身发展的需求。因此,教师应该在实际的教学当中重视对于教学方法的创新,充分尊重学生的个性化以及认知发展等方面的特点,运用科学的课程资源,加强对于学生在学习方面的引导,更好培养学生的核心素养,促进学生的全面发展。