绘本,让孩子情有 “读” 钟 ——用“课程的眼光”进行绘本阅读教学

摘要

什么是好的童书?就是让人看到第一幅图画,读到第一句时,就唤醒了童心;让人憧憬着干净而美好、活泼又安详的世界。绘本就是这样能让读者心灵纯净,充满好奇的童书。在大力推广阅读的今天,唯有绘本让一年级的孩子们情有“读”钟。作为语文老师,我在和孩子们一起被书中的故事感动着,还带着语文课程意识,用课程的眼光来看待绘本阅读教学,收获了别样的感动。