基于小组合作的初中数学生本课堂的构建研究

摘要

新课改下的初中数学教育提出要以生本教育作为初中数学教学的思想和方式。生本教育旨在强调教学中充分发挥学生学习的主体地位，让学生成为课堂学习的主体，在教学中激发学生的潜能。此外，教师需要转变身份，在教学中起到辅导作用，对学生在学习困难时进行指导。生本教育模式下的初中数学教学，要求学生自主学习和小组学习的模式。本文就如何基于小组合作的初中数学生本课堂构建做以下探究。