基于翻转课堂的初中数学高效课堂的构建研究

摘要

当前时代已经进入了大数据时代期，在进行学习时，应避免单纯教学，只为传授知识而教的方式。教师在当前的教学中，应做到真正培养学生的数学能力，让学生做到独立自主开展学习。利用翻转课堂的教学模式，可以为当前的初中数学课堂教学带来一股新的活力，让学生积极地参与到课堂教学中来。