基于高中语文学习任务群的阅读教学策略分析

摘要

随着素质教育在教育领域的持续开展，教师的教学观念和教学模式相较于以往都发生了一定的改变，语文是学生学习生涯中必不可少的一门学科，是学生学习其他学科的基础和前提，所以教师必须重视学生对语文学科的学习。在高中语文的教学实践过程中，阅读教学是语文教学的重要组成部分，伴随着新课改和素质教育的深入，教师纷纷对自身的语文阅读教学模式进行改革和创新，力求为培养学生的语文素养和提升学生的语文学习能力奠定坚实的基础，在此情况下基于高中语文学习任务群开展阅读教学受到广大学者的关注和研究。文章基于此，主要介绍了高中语文学习任务群对学生进行语文阅读教学的重大意义，并提出了几点关于在高中语文的教学实践过程中，基于高中语文学习任务群的基础上开展阅读教学的具体实施策略。