基于绘本的幼儿早期阅读教学探究

摘要

图文并茂的幼儿阅读绘本适合幼儿年龄段的阅读特点，能够通过思维上的契合而提高学生的认知水平，因此，基于绘本的幼儿阅读教学值得幼儿教师总结和探究，并且需要使基于绘本的幼儿早期阅读教学体系更加成熟。阅读是幼儿学习的重要途径，在这个阶段，阅读什么和怎样阅读成为教师所要思考的问题。幼儿年龄非常小，认读能力、观察能力、思考能力、想象能力等都有限，并且处于一个起始发展阶段，而阅读对这些能力提升具有较强意义。接下来本人将联系教学经验，谈一谈体会。