少数民族小学数学教育发展趋势

摘要

对于小学生而言，小学的数学学习是培养小学生创新思维能力等的最佳方式，能够在小学生在启蒙阶段有一个好的发展。尤其是新教育改革以来，小学生的数学核心素养和自主学习能力的培养越来越受到了学校和家长的重视，所以，教师不得不重新调整小学数学教学的方向和目标。同时，少数民族地区的小学数学教师应该意识到小学数学教育朝着哪个方向发展，在小学的数学学习阶段教师应该更加注重对小学生的数学能力进行培养。