初中数学教学中的情景教学研究

摘要

数学相对于别的学科来说是需要更多的逻辑思维的学科，所以在逻辑思维和抽象思维上的要求会更高一些，就是这个原因让很多初中的学生在学习的时候很苦恼，但是传统的教学方式是起不到显著作用的，不能够帮助学生更好的学习数学，甚至有时候会造成和期望相反的效果，这时候就需要新的教学方式来帮助教师让学生能够学习好数学，情景教学就是一个很好的教学方式。教师运用好情景教学的话，不但能够将教学的效率提升起来，还能够激发起学生的兴趣，让教学的整个氛围都提升起来。